Le Jeu des 3 Figures : l’expertise de l’École européenne de Strasbourg à l’honneur en Europe

Lors de la formation annuelle des responsables du réseau des Écoles européennes (Schola Europaea), organisée à Varèse, Yannick Müller, directeur des cycles maternel et primaire de l’École européenne de Strasbourg, a présenté un programme ambitieux visant à prévenir le harcèlement et à désamorcer les conflits violents entre élèves.

Ce dispositif repose sur une approche globale structurée autour de trois axes complémentaires :
• AGIR, en cohérence avec le protocole pHARe de l’Éducation nationale ;
• PRÉVENIR, en empêchant les tensions ordinaires de s’envenimer grâce à des outils de médiation tels que le message clair et les pratiques réparatrices ;
• ÉDUQUER à l’empathie, grâce au Jeu des 3 figures (J3F).

Depuis la rentrée 2024, l’École européenne de Strasbourg s’est engagée dans la formation progressive de toute l’équipe pédagogique du primaire au Jeu des 3 figures. Pour la deuxième année consécutive, cette formation est assurée par l’association DPJ3F, aussi bien pour le primaire que pour le collège, témoignant d’un engagement durable en faveur du développement des compétences psychosociales des élèves.

Une visibilité européenne au Forum des enseignants à Riga

Le 14 avril 2026, deux enseignantes formées au J3F l’an dernier présenteront plus en détail le protocole primaire lors du Teachers’ Forum des Écoles européennes (TFES 2026), organisé à Riga. Depuis trois ans, le pays exerçant la présidence du réseau des Écoles européennes propose deux journées d’échanges consacrées au partage de pratiques pédagogiques innovantes. Les enseignants du réseau peuvent y animer des ateliers, tandis que chaque école peut déléguer des représentants pour découvrir les initiatives menées ailleurs en Europe.

Cette année, l’une des thématiques majeures porte sur le bien-être des élèves, dans ce que les Lettons désignent comme le pastoral care : une approche éducative visant à renforcer les compétences psychosociales et relationnelles.

Pendant 75 minutes, le trinôme de l’École européenne de Strasbourg présentera le Jeu des 3 figures à un public d’enseignants issus des 27 pays de l’Union européenne. Après une introduction théorique assurée par Yannick Müller, les deux enseignantes proposeront aux participants de vivre deux séances types : l’une selon le protocole primaire, l’autre selon le protocole collège, permettant ainsi d’en comparer les modalités et les effets.

La présentation, en anglais, illustrera la grande adaptabilité du dispositif, déjà mis en œuvre à Strasbourg en français, anglais et allemand selon la section linguistique des élèves. Les protocoles ont en effet été traduits par les enseignants des sections anglophones et germanophones. Des extraits vidéo de séances réalisées avec les élèves viendront compléter cette présentation concrète et immersive.

Pour en savoir plus sur le Teachers’ Forum :
https://www.izm.gov.lv/lv/TFES2026

M.P.A.